Innovación en climatización escolar

El CEIP ‘Nuestra Señora de la Paz’, ubicado en Villarta de San Juan, ha implementado un sistema de climatización que integra energía solar fotovoltaica y aerotermia. Esta iniciativa busca mejorar el confort del alumnado y lograr una reducción de consumo eléctrico significativa. La instalación permite ajustar la temperatura de cada aula de manera individual, adaptándose a las necesidades específicas de cada espacio.

Visita oficial y valoración técnica

El vicepresidente segundo del Gobierno de Castilla-La Mancha, José Manuel Caballero, visitó el centro para conocer el funcionamiento de los equipos. Acompañado por la directora del colegio, Carmen Dolores Fernández De Mera Huet, y la alcaldesa de Villarta de San Juan, Irene Ruiz, Caballero pudo observar de primera mano la regulación independiente de la temperatura en las aulas.

La empresa responsable de la instalación ofreció una explicación técnica detallada. El sistema combina dos unidades de aerotermia de 46 kilovatios cada una con una instalación fotovoltaica de 30 kilovatios. Esta combinación permite climatizar el colegio de manera eficiente, aprovechando la producción de energía solar durante el horario escolar.

Beneficios educativos y ambientales

Durante la visita, Caballero destacó el carácter innovador de la instalación, subrayando que este tipo de tecnología no solo mejora las condiciones de los centros educativos, sino que también contribuye a crear espacios más confortables y sostenibles. El vicepresidente segundo enfatizó la importancia de realizar mejoras en los espacios de aprendizaje de manera respetuosa con el medioambiente.

Además, Caballero atribuyó un valor educativo a estas iniciativas, ya que transmiten a los estudiantes la importancia de cuidar el entorno y asumir una responsabilidad compartida con la sostenibilidad energética. Este enfoque educativo fomenta una conciencia ambiental desde una edad temprana.

Compromiso con la eficiencia energética

La instalación en el colegio de Villarta de San Juan es un ejemplo de cómo la eficiencia energética y el uso de energía renovable pueden integrarse en entornos educativos. Este proyecto refleja el compromiso de la comunidad educativa y las autoridades locales con la transición energética hacia un futuro más sostenible.

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